Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 29 чоловік

Модель учнівського самоврядування

Дата: 14 грудня 2021 о 13:41, Оновлено 19 січня 2022 о 11:37

ОХРІМОВЕЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ

П О Л О Ж Е Н Н Я

ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОГО

САМОВРЯДУВАННЯ

«Л І Д Е Р»

 

Участь молодого покоління в учнівському самоврядуванні - важливий шлях і умова залучення учнівської молоді до радикальних перетворень, що відбуваються у нашому суспільстві. Лідери формують активну громадську позицію, яка сприяє розвитку учнівської молоді нашої школи. Саме така модель учнівського самоврядування сприяє вироблення в учнів певних якостей, а саме: відповідальність за доручену справу, за колектив, за все, що відбувається навколо; принциповість - уміння критикувати, належним чином сприймати критику, давати об'єктивну оцінку своїм вчинкам та вчинкам оточуючих; самостійність: готовність залежно від конкретних умов знаходити вірне рішення, долати труднощі; творче ставлення до дійсності; вміння виявити ініціативу.

Саме така молодь входить до Президентської ради (уряду учнівського самоврядування) Охрымовецького лыцею.

Ліцей - це модель майбутнього суспільства. Основи громадського становлення та демократії закладаються з дитячих років, і самоврядування допомагає здобувачам організувати власне життя, своїх товаришів. Діти потребують практичних навичок управлінської діяльності, і саме робота в органах учнівського самоврядування це забезпечує. 

Учнівське врядування Охрімовецького ліцею здійснює свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України «Про освіту», «Про громадські організації», Статуту школи та учнівського врядування.

Мета учнівського самоврядування: залучення здобувачів ліцею до проведення навчального та виховного процесу, виховання національної свідомості, соціально активної особистості, реалізація учнівських ініціатив та співпраця із вчительським колективом.

Завдання учнівського самоврядування:

• участь у розробці плану роботи ліцею на новий навчальний рік;

• підготовка та проведення акцій, конкурсів, творчих звітів, змагань;

• забезпечення загальношкільної дисципліни, організація чергування в закладі, у класах;

• організація дозвілля на перервах;

• проведення загально шкільних лінійок, зборів, конференцій, виставок;

• організація роботи із збереження шкільного майна.

• організація роботи по благоустрою території ліцею;

• контроль за відвідуванням учнями ліцею;

• організація та проведення семінарів, лекцій, тренінгів та інших навчальних занять, спрямованих на всебічний розвиток учнів ліцею.

• забезпечувати і захищати права та інтереси учнів на основі виконання правил і законів ліцею.

• формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ шкільного життя, оволодівати наукою управління.

• сприяти реалізації інтересів, можливостей, бажань учнів.

• співпраця учнів із батьківським та вчительським колективами.

Статут учнівського самоврядування

Прийнятий конференцією шкільного активу та педагогічною радою Охрімовецької ЗОШ І – ІІ ст. 6 вересня 2007 року, затверджений конференцією шкільного активу 9 вересня 2007 року.

         В умовах суспільства школа покликана забезпечувати міцний зв'язок вивчення основ наук із практикою життя, формувати в учнів широкий кругозір, морально готувати їх до праці, свідомого вибору професії, розвивати громадську активність, організаторські здібності, готувти до свідомої активно участі в суспільному житті держави, до самостійної адаптації в умовах швидких змін суспільного життя. Одним із важливих засобів і методів розвязання цих завдань є учнівське самоврядування, яке, забезпечуючи участь усіх школярів в управлінні справами колективу свого класу та школи, стає моделлю елементів дорослого громадянського життя і формою усвідомлення подальшої активної життєвої позиції.

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

    1.  Учнівське самоврядування – це добровільне об’єднання здобувачів освіти, метою якого є формування в учнів співпраці на принципах партнерства, розвиток громадських якостей в системі демократичних взаємин з учнівським, педагогічним та батьківським колективом закладу освіти, розкриття та розвиток творчої активності особистості кожного учня шляхом спрямування їх діяльності на покращення освітнього процесу в школі.
    2. Діяльність учнівського самоврядування в ОХРІМОВЕЦЬКОМУ ЛІЦЕЇ будується відповідно до Конституції України, Конвенції ООН прав дитини, Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», інших нормативно-правових документів, Статуту закладу освіти та цього Положення.
    3. Учасниками організації учнівського самоврядування можуть бути всі учні закладу освіти.
    4. Координують роботу учнівського самоврядування заступник директора з виховної роботи, педагог-організатор, які консультують учнів щодо роботи за окремими напрямками.

ІІ. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ

    1. Основними завданнями учнівського самоврядування є:
  • залучення дітей та молоді до прийняття рішень;
  • захист прав та інтересів учнів;
  • реалізація інтересів учнів, підтримка їхніх здібностей, прав та свобод;
  • створення умов для самореалізації учнів;
  • налагодження контактів та реалізація спільних проектів, ініційованих учнями.
  ІІІ. СТРУКТУРА ОРГАНІЗАЦІЇ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

3.1. Початковий ступінь учнівського самоврядування ОХРІМОВЕЦЬКОГО ЛІЦЕЮ здійснюється на рівні класу, вищий - на рівні закладу освіти.

3.2. Вищим органом організації  учнівського самоврядування є загальні збори (конференція), куди обираються представники від кожного класу, де затверджується Положення про учнівське самоврядування закладу освіти, обирається виконавчий орган, визначається його структура і термін повноважень, заслуховується звіт. Загальні збори (конференція) проводяться не рідше одного разу на рік.

3.3. Члени органів учнівського самоврядування зобов'язанні бездоганно виконувати вимоги до учасника освітнього процесу, які передбачені Статутом закладу освіти, бути учасниками у всіх добродійних справах, захищати честь свого закладу та інтереси його учнів.

ІV. УЧНІВСЬКИЙ ПАРЛАМЕНТ

    1. Учнівський парламент – це виконавчий орган учнівського самоврядування, який є гарантом правового захисту кожного учня, сприяє творчій реалізації дітей у роботі закладу освіти.
    2. Учнівський парламент в межах своєї компетенції:
  • бере активну участь у підготовці та проведенні шкільних свят, вечорів, оглядів - конкурсів;
  • є ініціатором колективної трудової діяльності;
  • бере активну участь в організації трудового виховання і профорієнтації, позаурочної виховної роботи, у виробленні в учнів дбайливого ставлення до природи, у вихованні трудової дисципліни і культури поведінки;
  • сприяє виконанню всіма учнями правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, єдиних педагогічних вимог;
  • сприяє збереженню шкільного майна;
    1. Керівником учнівського парламенту є президент, прем’єр-міністр.
    2. До складу учнівського парламенту  входять такі ВІДДІЛИ:
  • ВІДДІЛ культури та дозвілля;
  • ВІДДІЛ інформації;
  • ВІДДІЛ спорту та здоров’я;
  • ВІДДІЛ дисципліни та порядку;
  • міністерство освіти та науки.
    1. План роботи учнівського парламенту складається, доповнюється, корегується та затверджується на загальношкільній учнівській конференції на початку навчального року. 
    2. V. ВИБОРИ ПРЕЗИДЕНТА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

5.1. Вибори Президента учнівського самоврядування проводяться за принципом загального рівного і прямого виборчого права при таємному голосуванні.

    1. Виборчий процес здійснюється на засадах вільного і рівноправного висування кандидатів 8-10 класів закладу.
    2. Вибори Президента учнівського самоврядування закладу є загальними: право обирати мають учні 7-11 класів закладу.
    3. Для проведення голосування створюється виборча комісія:
  • складає списки виборців;
  • встановлює форму виборчого бюлетня;
  • проводить реєстрацію кандидатів у президенти учнівського самоврядування;
  • встановлює результати виборів і оголошує їх.
  • VІ. ПРЕЗИДЕНТ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
    1. Президент учнівського самоврядування є головою учнівського колективу і виступає від його імені.
    2. Президент учнівського самоврядування обирається учнями закладу на основі загального рівня прямого виборчого права, шляхом таємного голосування.
    3. Президентом учнівського самоврядування може бути обраний учень закладу, який досягає віку 13-ти років, є активним учасником шкільних справ, має добрі оцінки із шкільних предметів.
    4. Президент учнівського самоврядування
  • виносить на розгляд учнівського парламенту питання, що турбують учнів закладу;
  • має право брати участь у роботі педагогічної ради;
  • має право ініціювати зміни, що покращать умови навчання та дозвілля учнів;
  • скликає чергові засідання міністерств закладу;
  • має право на затвердження статуту учнівського самоврядування закладу;
  • в разі перебільшення своїх повноважень парламентарями щодо створення статуту закладу, порушення у статуті прав учнів чи допущення інших грубих недоліків президент учнівського самоврядування закладу має право накласти вето на статут до виправлення допущених прогалин;
  • не має права передавати свої повноваження іншим особам;
  • координує діяльність учнівського парламенту.
    1. Повноваження президента учнівського самоврядування закладу припиняються у разі:
  • добровільного припинення повноважень;
  • неможливості виконувати обов’язки за станом здоров’я;
  • усунення з поста у разі недовіри;
  • закінчення закладу.
    1. Президент учнівського самоврядування закладу може бути усунутий з поста у разі недовіри, якщо рішення про це ініціювалося 50 відсотків +1 голосами членів Учнівського парламенту і проголосувало за це рішення, більшість складу членів парламенту.
    2. Президент учнівського самоврядування має право достроково скласти свої повноваження в разі:
  • довготривалої хвороби;
  • зневіри або розчарування в своїй роботі та власних можливостях як організатора та керівника проєкту учнівського самоврядування;
    1. Президент учнівського самоврядування зобов’язаний керувати та координувати процес роботи учнівського врядування закладу згідно плану розробленого міністерствами.
    2. Президент учнівського самоврядування має право звільнити голів міністерств з посади в разі грубого порушення ними своїх функціональних обов’язків.
    3. Президент учнівського самоврядування зобов’язаний звітувати про пророблену роботу один раз на рік на звітній конференції.

VІІ.СТАРОСТИ КЛАСІВ

Староста класу це представник Президента школи в класі, загальновизнаний лідер учнівського колективу, який обирається на загальних зборах учнівського колективу на основі результатів проведеної соціометрії або шляхом відкритого голосування.

Староста класу працює на засіданнях, які проводяться раз на  тиждень у кімнаті шкільного активу.

Засідання старостів проводить Президент школи, формує порядок денний і головує на них.

На засідання старости класів можуть запрошувати адміністрацію школи, класних керівників, учителів – консультантів секторів. Воно виробляє і приймає рішення з організації життєдіяльності учнів на навчальний  тиждень відповідно до планів учнівських обєднань.

         Староста класу відповідає за організацію життєдіяльності свого класного колективу згідно з указами, розпорядженнями Президента школи, рішень учнівського парламенту.

         Староста класу відповідає за роботу органів самоврядування свого класу.

Оперативність доведення рішень старости класу до кожного учня свого класу забезпечується регулярною інформацією командирів класів на класних годинах та через повідомлення в шкільній газеті.

VІІІ. ЧЛЕНИ ВІДДІЛІВ

    1. Входити до складу відділів можуть учні 8-11 класів, які є активними учасниками шкільних справ.
    2. Склад кожного відділу – 5 осіб, які обираються шляхом відкритого голосування здобувачів освіти 7-11 класів.
    3. Чергові вибори членів відділів відбуваються на загальній учнівській конференції.
    4. Участь у роботі відділів його члени приймають у вільний від навчання час.
    5. Засідання проводяться (перший вівторок кожного місяця). Також парламент може збиратися позачергово для вирішення поточних питань.
    6. Члени відділів мають право вільно висловлюватись.
    7. Повноваження членів відділів можуть бути припинені у разі:
  • складення повноважень за особистою заявою;
  • переходу до іншої закладу освіти;
  • відкликання класом свого представника із складу відділу;
  • у разі закінчення закладу освіти;
  • член відділу може бути виключений зі складу парламенту за рішенням президента учнівського самоврядування закладу.
    1. Засідання відділів проходять відкрито;
    2. Повноваження голів відділів:
  • прийняття рішень з найважливіших питань шкільного життя у межах своєї компетенції;
  • внесення пропозицій адміністрації закладу, педагогічній раді з питань навчання та дозвілля;
  • участь у складанні річного плану закладу;
  • координація роботи класів, доведення до класу завдань роботи парламенту;
  • піклування про молодших школярів, участь у благоустрої шкільної території;
  • контроль за створенням належних умов для навчання та дозвілля учнів;
  • організація пошукової роботи, екскурсій;
  • контроль за відвідуванням уроків;
  • контроль за порядком під час чергування класів у школі.
    1. Голови відділів мають право:
  • вносити на розгляд питання, що турбують учнів закладу;
  • вносити зміни до Статуту закладу в разі необхідності, ознайомивши з ними Президента учнівського самоврядування;
  • вносити зміни і доповнення до положення про парламент закладу;
  • оголосити імпічмент президенту учнівського самоврядування в разі некомпетентності його управлінської діяльності і оголосити перевибори;
  • підтримати чи відхилити запропоновану ним кандидатуру свого наступника в результаті складання президентом учнівського самворядування своїх повноважень;
  • запропонувати на розгляд президентом учнівського самоврядування кандидатів на звільнення серед членів учнівського врядування класів, які недбайливо ставляться до своїх обов’язків.
    1. Голови відділів зобов’язані керувати роботою комітетів.
    2. VІІІ. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ЧЛЕНІВ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
    1. Всі члени учнівського парламенту закладу мають право обирати та бути обраними на керівні посади.
    2. Всі члени учнівського парламенту закладу мають право вносити пропозиції, ідеї щодо вдосконалення учнівського врядування закладу.
    3. Всі члени учнівського парламенту закладу зобов’язані:
  • бути присутніми на всіх планових та позапланових засіданнях, зборах учнівського самоврядування;
  • добросовісно виконувати доручення та завдання;
  • аналізувати проведену роботу, виправляти помилки;
  • бути взірцем у навчанні, поведінці, роботі;
  • постійно саморозвиватися та самовдосконалюватися. 
  • сприяти покращенню діяльності учнівського парламенту закладу.
    1. Позбавлення членства в органах учнівського самоврядування допускається у випадках, якщо член виконавчого орану учнівського самоврядування:

- порушує правила внутрішнього розпорядку;

- не систематично виконує свої обов’язки;

- вибуває з закладу освіти.


                 

СТРУКТУРА ОРГАНІЗАЦІЇ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

В закладі створено орган самоврядування здобувачів освіти  «Лідер», який має форму державного устрою.

Початковий ступінь учнівського самоврядування здійснюється на рівні класу, вищий (загальна учнівська конференція) - на рівні закладу освіти.

Учнівський парламент – це виконавчий орган учнівського самоврядування.

Керівником учнівського парламенту є президент, прем’єр-міністр.

До складу учнівського парламенту  входять такі відділи:

  • відділ культури;
  • відділ інформації;
  • відділ спорту, охорони життя та здоров’я;
  • відділ дисципліни і порядку;
  • відділ знання.

ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ «ЛІДЕР»

  • бере участь в обговоренні удосконалення освітнього процесу, науково-дослідної роботи, організації дозвілля, оздоровлення, побуту та харчування;
  • здійснює за погодженням з керівником школи організаційні, просвітницькі, наукові, спортивні, оздоровчі та інші заходи;
  • бере участь у заходах (процесах) із забезпечення якості освіти відповідно до внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
  • захищає права та інтереси учнів;
  • вносе пропозиції та/або бере участь у розробленні та/або обговоренні плану роботи школи, змісту освітніх і навчальних програм;
  • через своїх представників бере участь у засіданнях педагогічної ради з усіх питань щодо організації та реалізації освітнього процесу.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.